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1.鋰資源開發(fā)與加工產業(yè)  

1.1鋰資源開發(fā)產業(yè)  

融捷集團在四川省甘孜州甲基卡——位于青藏高原東部、海拔4460米，擁有“亞洲第一，全球第二”的超大型固體鋰輝石礦。礦區(qū)占地面積1.3平方公里，鋰輝石儲量約3000萬噸，鋰礦石氧化鋰平均含量Li2O＞1.4%，并伴生有鉭、鈮、鈹等稀有金屬，資源稟賦優(yōu)良，且為露天開采。目前礦山已具備105萬噸/年的采礦能力和45萬噸/年的選礦能力。2020年，融捷集團與康定市政府簽署康定綠色鋰產業(yè)投資協議，將逐步推進綠色鋰產業(yè)園項目建設，其中主體項目為250萬噸/年鋰礦精選項目。項目投產后，可年供應鋰精礦約47萬噸，將成為目前國內產能最大的鋰輝石礦精選項目。

1.2鋰資源加工產業(yè)——高純電池級鋰鹽生產  

融捷在成都市的都江堰市與邛崍市分別建有一座鋰鹽工廠，兩家工廠合計占地約600畝，年產電池級碳酸鋰和電池級氫氧化鋰約45000噸，其中位于邛崍市成甘工業(yè)園的成都融捷鋰業(yè)科技有限公司規(guī)劃產能達4萬噸/年，該工廠一期2萬噸/年已投產，為目前全球現代化水平最高、工藝技術最先進、環(huán)保等級最高的鋰鹽工廠，其產品的產出率與優(yōu)良率均領先同行。

2.鋰電池正極材料前驅體產業(yè)  

融捷在合肥市巢湖經濟開發(fā)區(qū)和成都市成甘工業(yè)園區(qū)分別建有鋰電池正極材料前驅體生產基地，兩座基地占地約600畝，前驅體產品產量達1.8萬噸/年，其中四氧化三鈷8000噸，氫氧化鎳鈷錳10000噸。

3.鋰電池正極材料產業(yè)  

融捷在合肥市高新技術開發(fā)區(qū)和廣州市保稅區(qū)分別建有一個鋰電池正極材料工廠，合計年產鋰離子電池正極材料60000噸，主要產品有鈷酸鋰、鎳鈷錳酸鋰和磷酸亞鐵鋰。此外，廣州市南沙區(qū)占地100畝和安徽省巢湖經濟開發(fā)區(qū)占地150畝的兩個新的鋰電池正極材料生產基地正在規(guī)劃之中。

4.鋰電池生產設備  

融捷在廣東省東莞市設立了東莞德瑞精密設備有限公司，該公司主要生產數碼類和動力類鋰離子電池生產設備，該公司也是比亞迪刀片電池生產設備的核心供應商。

5.鋰電池制造  

在蕪湖市高新技術開發(fā)區(qū)，融捷投資建有數碼鋰電池和汽車動力鋰電池生產基地，基地合計占地面積達400畝，其中數碼類鋰電池產能達5000萬只/年，動力儲能類鋰電池產能達12GWh/年。此外，在廣州市南沙區(qū)占地400畝、年產35GWh的鋰電池產業(yè)園已于2023年11月正式投產。

6.鋰電池循環(huán)利用產業(yè)  

融捷在安徽省巢湖經濟開發(fā)區(qū)正在規(guī)劃占地1050畝的鋰電池循環(huán)利用產業(yè)園。該產業(yè)園區(qū)建設項目包括汽車動力鋰電池的梯次利用與再生兩大部分，其中：梯次利用項目將每年對20GWh的汽車動力鋰電池進行修復組裝再利用；再生利用項目將每年處理廢舊汽車動力鋰電池50萬噸，再生鎳鈷錳三元前驅體4萬噸、磷酸鐵6萬噸、碳酸鋰2萬噸、石墨4萬噸，該園區(qū)建成投產后年產值將達200億元人民幣。

1.融捷教育科技產業(yè)的背景  

今天的科技，已經讓我們的工作和生活進入了信息化、數字化、物聯化、智能化的新時代，而縱觀全球范圍內的教育科技，其在教學方式與學習方式上基本上都還是停留在幾百前的原始狀態(tài)，特別是教材還仍然是紙質的，造成森林資源的巨大消耗，因此，當前的教育科技化水平與現代科技的發(fā)展水平極不相稱。6年前，融捷集團成立了教育科技事業(yè)部門，主要致力于推動教育事業(yè)的現代化和科學化，立足于從教學方式、學習方式、學習效率等方面進行研究與開發(fā)，以期通過實現“教”、“學”方式的變革來促進教育的現代化與科學化水平的快速提高。經過數年的悉心研究與開發(fā)，融捷在基礎教育的現代化與科學化方面已邁出可喜的步伐。  

2.融捷教育科技產業(yè)化  

目前融捷教育科技產業(yè)化工作主要是從教學方式智能化、學習方式智能化、學習內容科學化與智能化三個方面展開。
2.1教學方式智能化
★  教學系統智能化——智慧課堂

為實現基礎教育信息化、智能化戰(zhàn)略，充分提高教學效率，融捷開發(fā)了全部的K12智慧教學系統——智慧課堂，該系統立足于老師的教學運用，涵蓋智能備課、智能講授、課堂互動、課中練習、效果測評等。

★  課后自學智能化 

為便于學生對課堂學習內容的鞏固和家長對學生功課學習的輔導，融捷教育科技開發(fā)了課后智能自主鞏固學習系統，該系統立足于課后學生對課堂講授內容進行自主式鞏固式學習、家長參與輔導性學習、以及對課后學習效果的測試和學習情況的信息傳輸。
★  學習終端智能化——電子書包
融捷教育科技歷時多年研發(fā)，打造出了世界首款真正意義上的智能化“教”“學”終端——電子書包，它在功能上全面取代課本、作業(yè)本、作業(yè)工具等，全功能的實現了“教”、“學”、“練”一體化。此外，該終端還具有不傷眼睛（因為屏幕不發(fā)光）、屏幕不易破損（因為屏幕為柔性材料）、待機時間長達14天（因為采用了融捷的電泳雙穩(wěn)態(tài)顯示技術能耗低）等優(yōu)點，因而又兼具了“智能”、“健康”、“綠色”、“環(huán)?！钡认冗M性。
融捷電子書包是教育現代化的基石，是低碳、環(huán)保的使者，是莘莘學子的福音！
★  教學形式智能化——教學機器人
基于智能教學取代人工教學的理念，融捷正在研發(fā)智能機器人輔助授課系統，第一步是先在小學教學中開展智能機器人輔助教師教學；第二步是在整個初級教育中全面實現智能機器人代替人工教學。

★  教學場所虛擬化——元宇宙課堂
融捷堅信，在未來的教學方式中，一切人工教學的方面都將被智能化的教學所取代，而虛擬課堂也必將是未來教育的發(fā)展方向?；诖耍诮萁逃萍家呀涢_始進行元宇宙課堂教學系統的開發(fā)。

2.2學習方式智能化——智能化自主學習系統  

融捷教育科技研發(fā)了智能化自主學習系統。運用該系統可以自動完成對學習科目的自主學習，它既不需要在課堂聽老師講授，也不需要在線化學習，學習者僅憑該系統即可自行完成對任何一個科目的學習和對學習效果的檢測。目前融捷教育科技針對該智能化學習系統的運用，已完成對多個學習科目的課件開發(fā)。

2.3學習內容科學化、智能化  

★  教材科學化
現行的基礎教育教材普遍的科學性不足，主要表現在：一是內容抽象，不能很好的引起學生的學習興趣，影響學習效果；二是知識點的延伸不夠，不能引起學生對知識面的發(fā)散性聯系，影響學習效率；三是教材在編輯上不符合兒童的思維習慣，不能很好的兼顧少兒教育中知識學習與智力開發(fā)并重的本質要求，有些教材甚至影響兒童的智力發(fā)育。
融捷教育科技為解決目前初級教育中教材存在的痛點、難點，集聚了優(yōu)秀的教育人才，編寫了一套嶄新的、具有國際化特點的小學到初中的數理化教科書與家長輔導學習手冊。該教材除克服了現有教材前述的痛點、難點之外，同時該教材還具有滲入性學習與激發(fā)性學習兩大特點，它既能促進學習效率的提高，又能促進學習效果的提升。其滲入性學習的特點是，學生在對該教科書中的知識進行學習時，很容易將各知識點深刻的滲入大腦，形成牢固記憶；其激發(fā)性學習的特點是，學生通過對該教材的使用，很容易對該科目的學習產生濃厚的興趣，并能使學生更進一步激發(fā)對所學知識點進行發(fā)散性思考。

★  教材智能化
目前融捷正在對小學教科書進行全面的信息化、智能化開發(fā)，重點是通過信息技術手段，能讓教材在知識背景上進行有效延伸，從而便于學生對知識點的延伸性學習；在內容上使教材能實現知識點與形象化的統一，以提高知識點的生動性，從而提高學習的效果。

立足未來，融捷集團積極布局生命科學新領域，深入拓展生物醫(yī)藥的新藍海，成立南京融捷康生物科技有限公司，特邀教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授謝維博士任咨詢科學家，致力于納米抗體技術的創(chuàng)新性生物藥的研發(fā)。

融捷康坐落在國家級南京江北新區(qū)生物醫(yī)藥谷的龍王山麓，現有科研與辦公場所近4000平方米，是國內納米抗體領域首批研發(fā)機構之一。公司擁有一支國際化科學顧問團隊和高水平的研發(fā)團隊，碩博研究人員占比70%，具有擁有豐富的治療性抗體藥物、細胞治療產品研發(fā)和臨床應用經驗，為研發(fā)產品精準定位及開發(fā)成功率提供有力保障。

融捷康建有產教融合的高水平、機制創(chuàng)新的研究院。研究院針對自身免疫疾病、腫瘤和神經系統疾病等重大疾病開展創(chuàng)新性研究，包括新靶點發(fā)現、治療性抗體的設計與開發(fā)，基于抗體的藥物與細胞制劑的精準靶向遞送等理論與技術的研發(fā)。

融捷康擁有國際領先的基于抗體的藥物研發(fā)技術平臺，包括針對新靶點的抗體藥設計，納米抗體篩選、鑒定，AI輔助的定向改造，藥效體內、外（類器官等）評估等技術平臺，并獲得多項發(fā)明專利。2023年7月4日，公司自主研發(fā)的重組雙特異性納米抗體注射液（研發(fā)代號：RC1416）在中日友好醫(yī)院完成首例受試者給藥，標志著融捷康抗體藥物開發(fā)進入臨床研究階段。此外，已有多個國際先進的納米抗體藥物正處在申請國內、國際臨床試驗申報階段。

作為融捷集團旗下的創(chuàng)新型醫(yī)藥研發(fā)公司，融捷康崇尚科學文化、注重員工與企業(yè)共成長，在“以優(yōu)異的藥品維護人類健康”的道路上不斷逐夢前行。

科技是推動人類社會進步的根本動力，因此，融捷將科技創(chuàng)新投資列為一個重要的事業(yè)板塊。融捷科技創(chuàng)新投資分為三個層面，即科技產業(yè)轉化投資、創(chuàng)新性科技投資、創(chuàng)造性科技投資。目前融捷除投資了一批科技產業(yè)化項目之外，還正在對多個具有顛覆性或原創(chuàng)性的尖端科技項目開展投資，如DNA存儲技術、生命計算工程、生物機器人工程等。融捷對各個尖端科技項目的投資，在投資規(guī)模上是以百億元為起點，在投資周期上是以十年為起點。融捷正不斷的在全球范圍內匯聚精英科技人才，并在全球范圍內建立多個研發(fā)機構。融捷以執(zhí)著而堅定的信念踐行著“以科技引領未來，為人類創(chuàng)造價值”的理念。

長期以來，融捷集團均以金融投資創(chuàng)造的利潤來反哺集團的科技與實業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

融捷一直奉行價值投資的理念，并以“專業(yè)、嚴謹、穩(wěn)健”而著稱。融捷在資本市場投資上創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，為融捷在金融市場上樹立了高端品牌形象，集團董事長呂向陽先生也因此被業(yè)界尊稱為“中國的巴菲特”。

融捷主要在中國大陸、香港和美國等三大市場開展證券投資業(yè)務，業(yè)務主要集中在二級市場與一級半市場的股票投資。

經典案例：

1995年，王傳福先生與呂向陽先生共同創(chuàng)辦比亞迪，呂向陽先生向比亞迪投資了250萬元人民幣。如今，比亞迪的市值已超過8000億元人民幣，呂向陽先生個人加融捷集團在比亞迪持有的股票市值已超過1200億元人民幣，其投資回報率超過了48000倍。呂向陽先生對比亞迪的投資，被全球證券投資界奉為經典。迄今呂向陽先生仍堅定持有比亞迪的股票，并繼續(xù)看好比亞迪的未來。由于比亞迪的卓越表現，2008年巴菲特旗下的伯克希爾-哈撒韋公司向比亞迪投資了2億美元，成為比亞迪的第三大股東，這也是巴菲特首次投資中國的高科技公司，至今巴菲特從未減持過比亞迪的股票，其目前持有的比亞迪股票的市值已達80億美元，年均投資回報率超過33%。

融捷開展并購投資業(yè)務的目的在于促進社會資源的高效配置。由于融捷既擅長企業(yè)經營管理，又精通項目投資顧問，并具有企業(yè)管理、財務、法律、項目融資等方面的專業(yè)團隊，因此，融捷的并購投資業(yè)務具有很強的競爭優(yōu)勢。融捷著眼于在全球范圍內開展并購投資業(yè)務，并在美國、新加坡等地設有分支機構。

經典案例：

2015年5月，融捷集團以現金認購新股的方式成為A股上市公司路翔股份的第一大股東和實際控制人。在當時A股市場中，以現金方式認購上市公司增發(fā)新股并成功取得上市公司控制權的，此為首例。由于方案設計專業(yè)并具有創(chuàng)新性，因此很順利地獲得證券監(jiān)管機構核準。